Etude menée par la Mission Régionale d’Information sur l’Exclusion, qui croise les regards de professionnels et de personnes en situation de grande précarité autour de la pratique de l’aller-vers. Cette démarche participative éclaire les conditions qui rendent possibles l’accès aux droits : une posture d’écoute, le respect du consentement, un cadre institutionnel soutenant.